A estudiar...

Como ya sabéis después de Navidad llegan los exámenes de la universidad. Así que entre polvorón y polvorón a estudiar.

Nos vemos en Febrero...

FELIZ NAVIDAD

¡Feliz Navidad!

Espero que se cumplan todos vuestros deseos.

Panel de encargado de clase

El panel de encargado de clase es muy útil en el aula de los mas pequeños. 
El que os voy a mostrar es un tren, donde se pueden poner todas las fotos de los alumnos. El maquinista es el encargado del día.
Este panel también puede servir para ver quien está en clase y quien falta. Espero que os guste.

Panel de calendario

Os enseño un panel de calendario que he hecho junto con mis compañeros de clase.
Es muy útil para trabajar en infantil con los niños los días de la semana, los meses, los años y el tiempo que hace cada día.

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

Video reflexión de la diversidad

Cuento con pictogramas

El siguiente cuento se titula "Juan tiene miedo". Es un cuento hecho con pictogramas que los he obtenido de ARASAAC.  
Este cuento esta hecho especialmente para niños con autismo. Con el trabajaremos las emociones, un aspecto muy importante para trabajar con niños autistas.
Espero que os sirva de ayuda.

Aula de apoyo a la integración

Ken Robinson - Cambiando Paradigmas sociales.

Aquí tenéis un vídeo muy interesante que refleja el modelo de educación actual. 
Después de ver este vídeo ¿A que conclusión llegáis?

Páginas de consulta muy útiles para los maestros de educación infantil

Aquí os dejo unos recursos de consulta muy interesantes sobre diferentes aspectos de educación infantil:

• Páginas que trabajan con autismo:

http://aulateadelossoles.blogspot.com.es/

• Páginas que trabajen con TDAH:

http://www.tdahytu.es/

• Páginas sobre creación de materiales para infantil:

http://laclassedellamaestravalentina.blogspot.com.es/

• Página sobre organización de aula en infantil:

http://es.wikihow.com/organizar-un-aula-de-preescolar

• Páginas sobre modelos de adaptación curricular en infantil:

http://orientacion.edurioja.org/index.php/ceip/plangenerconvi-2

• Páginas sobre inclusión educativa:

http://www.inclusioneducativa.org/ise.php?id=1

• Páginas sobre aulas de apoyo a la integración:

http://enelauladeapoyo.blogspot.com.es/

http://www.agustinosgranada.es/en/aula-de-apoyo-a-la-integracion

Tablero de comunicación

TABLERO DE COMUNICACIÓN

En el post de hoy os enseño un tablero de comunicación que he creado con pictogramas de ARASAAC. 

Este tablero sirve para facilitar la comunicación  a las personas que tiene dificultad para comunicarse.

El tablero que he creado sirve para facilitar la comunicación a la hora de vestirse.

Se pueden hacer tableros de comunicación de todos los temas que sean necesarios y siempre tiene que estar adaptados a la persona que lo vaya a utilizar.

La realización de un tablero de comunicación es muy sencilla:

• Primero tenemos que pensar el tema de nuestro tablero.
• Luego entramos en la pagina de ARASAAC y descargamos los pictogramas necesarios.
• Por último, solo tenemos que colocar los pictogramas en una pagina de Word de manera ordenada y coherente para que se entienda lo que queremos trasmitir.

La utilización del tablero es muy sencilla. Simplemente el niño/a tiene que señalar en el tablero la ropa que quiere ponerse para que el adulto lo sepa.

¡Espero que os sirva!

La tarta de números

La tarta de números

Os presento "La tarta de números" 

Un juego muy divertido para que los mas pequeños practiquen el conteo.

El juego consiste en que los niños coloquen las porciones de tarta en el lugar que corresponda, según el numero de dibujos que haya en cada porción.

A continuación os enseñare como lo he fabricado.

Se necesitan:

Dos platos de cartón.

Gomaeva o gomets.

Rotulador permanente.

Tijeras y pegamento.

Fabricación:

Primero hay que dividir los dos platos en ocho porciones iguales.

En uno de los platos escribiremos con rotulador permanente los números del 1 al 8. (Si queréis se puede dividir en mas porciones)

El otro plato lo recortaremos en porciones. Después pegaremos en cada porción el numero que corresponda de gomets o figuritas de gomaeva.

Así es como se queda el juego terminado:

¿Que necesitan las plantas para vivir?

¿Que necesitan las plantas para vivir?

El primer trabajo que os voy a mostrar está relacionado con el área de conocimiento del medio. 

He construido un mural para el rincón de ciencias, para que los niños recuerden que necesitan las plantas para sobrevivir. 

Junto a este mural cada niño tendrá su planta, a la que tendrá que cuidar diariamente siguiendo las pautas que hay en el mural.

El principal objetivo de este material, es que tras una explicación de la profesora los niños tengan expuesto en la clase el mural de forma que puedan verlo y recordar la explicación.

• Aquí os dejo unas fotos de mi mural para que tengáis una idea.

La realización del mural es sencilla. Con varios colores de cartulina se recortan las diferentes partes de la flor y se pegan en una cartulina grande.

Para hacer las pestañas del centro de la flor, hay que recortar dos círculos del mismo tamaño. Uno de 

los círculos se pega a la flor y se dibuja el contenido que se desee. El otro círculo se recorta en cuatro partes iguales (según el número de contenidos que se hayan puesto). Por último se pegan los extremos al círculo que hemos pegado anteriormente en la margarita.

• Una adaptación que se puede realizar para 4 y 5 años es añadir etiquetas con las partes de la flor, como: tallo, raíz (se tendría que abrir una ventana en el macetero para que se vieran las raíces de la flor), pétalos, etc.

¡Espero que os haya gustado y que os sirva de ayuda en vuestras aulas!

¡COMENZAMOS!

¡Hola a todos!

Soy Raquel, una estudiante de 4º de Magisterio Infantil. 

Este blog va dirigido a todas y todos los maestros y futuros maestros de educación infantil que quieran ver mis ideas y trabajos.

Para empezar, os quiero mostrar una frase que pienso que debe formar parte del espíritu de un buen maestro.

"Quien se atreva a enseñar nunca debe dejar de aprender"

John Cotton Dana

Por ello, quiero compartir mis ideas con todos vosotros para que os sirva en vuestro trabajo, ya que para mi es de gran ayuda las ideas de los demás.